Voltijdse doctoraatsonderzoeker

Wat bieden we?

• 1 voltijds mandaat (aan de Vrije Universiteit Brussel vakgroep KIMA en vakgroep GEWE) van minstens 2 jaar voor doctoraatsonderzoek in het door het IWT (TBM programma) gefinancierd onderzoekproject ‘Back School or Brain School For Patients Undergoing Lumbar Radiculopathy? A Multi-Center Randomized Controlled Trial With Two-Year Follow-Up’ (J Nijs, K Putman, K Ickmans, R Buyl, M Moens), waarvan u hieronder een indruk krijgt;
• Inhoudelijke expertise & internationaal research netwerk;
• PhD training en begeleiding door promotoren;
• Onderzoeksinfrastructuur en training in het gebruik daarvan;
• Reeds beschikbare dataset van dit onderzoeksproject;
• Training / begeleiding / sturing in het schrijven van wetenschappelijke papers;
• Contractuele aanstelling in een bursaalstatuut voor een periode van 2 jaar (jaar 1: 1.10.2018-30.09.2019; met 1 jaar verlengbaar mits positieve evaluatie);
• Begeleiding en sturing in het uitschrijven van een persoonlijk onderzoeksproject dat na 2 jaar aanstelling kan leiden tot een onderzoekstraject van 4 jaar en een PhD.

Profiel:

• In het bezit zijn van een diploma Master of Science in de Revalidatiewetenschappen en Kinesitherapie, Master of Science in de Geneeskunde of een Master of Science diploma in het domein van de gezondheidszorg of dit diploma behalen voor oktober 2018; 
• Bereid zijn zich gedurende 2 jaar voltijds te engageren voor doctoraatsonderzoek;
• Intrinsiek gemotiveerd zijn voor het onderwerp;
• Organisatorische kwaliteiten hebben;
• Nauwkeurig en leergierig zijn;
• Flexibel ingesteld zijn;
• Communicatief vaardig zijn en goed in teamverband kunnen samenwerken;
• In het bezit zijn van een rijbewijs B.

Opdracht: 

• De onderzoeksresultaten in Engelstalige papers uitschrijven;
• Je staat in voor geblindeerde analyses van de studiedata;
• Je staat in voor dataverzameling en/of je geeft individuele educatiesessies aan patiënten;
• Je presenteert studieresultaten op nationale of internationale conferenties of symposia.

Interesse?

• Een gemotiveerde kandidatuur met CV indienen via e-mail naar iris.coppieters@vub.be uiterlijk op 17 augustus 2018. Geschikte kandidaten zullen uitgenodigd worden voor een selectiegesprek op 21 augustus 2018 in de namiddag te Jette (Vrije Universiteit Brussel). 

Back school or brain school for patients undergoing surgery for lumbar radiculopathy? A multi-center randomized controlled trial with two-year follow-up

Summary:

Scientific objectives: The primary scientific objective of the study entails examining whether perioperative pain neuroscience education (PPNE or ‘brain school’) is more effective than classical back school in reducing pain and improving pain inhibition in patients undergoing surgery for spinal radiculopathy. A secondary objective implies examining whether PPNE is more effective than classical back school in imparting a behavioural change (i.e. decreasing postoperative healthcare expenditure for lumbar radiculopathy), improving functioning in daily life and improving surgical experience (=better prepared for surgery, surgery meeting their expectations) in patients undergoing surgery for spinal radiculopathy.  

Scientific approach: PPNE will be compared with classical back school in patients undergoing surgery for lumbar radiculopathy (n>100) in 3 Flemish hospitals. Hence, all patients will receive usual preoperative care plus surgery for lumbar radiculopathy. A double-blind randomized controlled trial with 2-year follow-up will be conducted, with pain and brain-orchestrated pain inhibition as primary outcome measures, and functioning, behaviour (i.e. postoperative healthcare expenditure) and surgical experience as secondary outcome measures. Psychological factors will be measured as possible treatment mediators. All baseline assessments will take place one week before surgery, and will be repeated as outcome assessments at day 5 following surgery and again at 6 weeks. Intermediate and long-term follow-up assessments will take place at 6, 12 and 24 months post-surgery. 

Current project status: Currently, 90 patients undergoing surgery for spinal radiculopathy were included and were assessed before and approximately 5 days after receiving the PPNE or the classical back school. The intermediate follow-up assessment after 6 weeks has been performed in 88 patients. The long-term follow-up assessments have been performed after 6 months and 12 months in respectively 51 patients and 27 patients. 

The protocol of this study is published in The Journal of Physiotherapy (1).

1. Ickmans K, Moens M, Putman K, Buyl R, Goudman L, Huysmans E, et al. Back school or brain school for patients undergoing surgery for lumbar radiculopathy? Protocol for a randomised, controlled trial. Journal of physiotherapy. 2016;62(3):165.